哎呀，小朋友们，你们知道吗？向日葵可不是只能在公园里才能见到的花朵哦。今天，我们就来把这个“只能在公园里看到的”向日葵，用我们的画笔，带到我们的教室里来，一起画一画吧！

教学目标

1. 让小朋友们了解向日葵的基本形状和颜色。
2. 学会用简单的线条和色彩，画出向日葵的轮廓。
3. 激发小朋友们对美术创作的兴趣，培养对美的感知。

教学准备

1. 素描纸、彩色铅笔、油画棒等绘画工具。
2. 提前准备好的向日葵图片，用于参考。
3. 轻松愉快的音乐，用于营造绘画氛围。

教学过程

1. 导入阶段：

   • 老师：“大家喜欢画画吗？今天我们要画一种特别的花，叫做向日葵。但是，你们知道吗？向日葵可是有一个‘秘密’呢！”
   • 小朋友们：“什么秘密？”
   • 老师：“向日葵总是朝着太阳转，可是它在我们画纸上，怎么‘转’呢？哈哈，别担心，我们一起想想办法！”

2. 绘画阶段：

   • 老师：“首先，我们要画出向日葵的‘脸’，就是一个圆圆的大饼，记住，不要画得太小哦，不然向日葵会不开心的。”
   • 小朋友们纷纷画出自己的“大饼脸”。
   • 老师：“然后，我们要给向日葵画上花瓣，你们知道吗？向日葵的花瓣可是金黄色的，一片一片，就像小扇子一样。”
   • 小朋友们开始画花瓣，边画边模仿扇扇子的动作，教室里充满了欢笑声。
   • 老师：“最后，我们要给向日葵画上茎和叶子，这样它才完整哦！”
   • 小朋友们小心翼翼地画上茎和叶子，每个人都在用心地“种”自己的向日葵。

3. 展示与分享：

   • 老师：“好啦，现在大家都画好了自己的向日葵，让我们一起来看看谁的向日葵最漂亮，最‘阳光’吧！”
   • 小朋友们纷纷展示自己的作品，教室里充满了自豪和欢笑。
   • 老师：“你们知道吗？每朵向日葵都是你们的小小心灵，充满了阳光和希望，就像我们的教室一样，充满了爱和欢笑。”

教学结束

1. 总结：老师：“今天我们画了向日葵，大家都画得非常棒！记住，不管是什么花，只要我们用心去感受，去画，它都会在我们的画纸上，开出最美的花朵。”
2. 课后作业：请小朋友们回家后，用你们的彩色笔，画一画你们心中的“向日葵故事”，可以是你在公园里看到的，也可以是你想象的，下次课我们一起来分享哦！

后记：每当看到那些小小的作品，我都会想起那节课，那些笑声，那些充满阳光的小脸。希望每一个小朋友，都能像他们的向日葵一样，充满阳光，充满希望。