嘿，小朋友们，你们知道吗？房子不只是用来住的哦，它还可以是我们手中的艺术品，是我们心中的小天地。在这节美术课上，我们就来一起玩转房子，画出心中的小宇宙！

教学目标

1. 让小朋友们了解房子的基本构造，知道房子有门、窗、墙、屋顶等部分。
2. 培养小朋友们的观察力，学会观察身边的事物，发现生活中的美。
3. 发挥小朋友们的想象力，创作出自己心中的房子，体验绘画的乐趣。

教学准备

1. 画笔、画纸、颜料等绘画工具。
2. 房子模型或图片，帮助小朋友们更好地了解房子的构造。

教学过程

一、引入

老师：“小朋友们，你们每天回家都住在哪种房子里呢？是楼房还是平房？是彩色的还是黑白的？”

小朋友：“我住在楼房里，白色的。”

老师：“很好，那你觉得房子除了住人，还有什么作用呢？”

小朋友：“可以遮风挡雨。”

老师：“对了，房子还能给我们提供一个温暖的家，让我们有个休息的地方。但今天，我们要让房子变得更有趣，让它变成我们手中的艺术品。”

二、观察与发现

老师：“首先，我们来看看房子都有哪些部分？看看谁能说得最完整。”

小朋友：“房子有门、窗、墙、屋顶。”

老师：“非常棒！那么，我们来看看这些部分都有什么作用呢？”

小朋友：“门可以进出，窗可以看到外面的风景，墙可以挡风，屋顶可以遮雨。”

老师：“对的，那我们现在就来画一画这些房子的部分，看看谁能画得最生动。”

三、创作与体验

老师：“好了，现在大家开始画自己的房子吧。记得要发挥自己的想象力，画出心中的小宇宙哦！”

四、展示与分享

老师：“好啦，大家都画完了，现在我们来展示一下大家的作品，看看谁的房子最有趣。”

小朋友：“这是我画的房子，我给它装了翅膀，可以飞！”

老师：“哇，你的房子会飞啊，真是太神奇了！还有其他小朋友想分享自己的作品吗？”

五、总结与拓展

老师：“今天我们画了房子，发现了房子的美，还发挥了想象力，创作了自己的房子。大家都画得很好，都非常有想象力。希望大家以后能继续观察身边的事物，发现更多的美，创作出更多的艺术作品。”

老师：“好了，今天的课程就到这里，小朋友们，下次再见！”

小朋友们：“再见，老师！”