课前预习

一、作品梗概 本文选自《所罗门王的指环》，是康拉德·劳伦兹的科普著作。这本书将科学知识与文学趣味相结合，为读者展现了一个有趣的动物行为学世界，让读者感受大自然的奇妙和动物行为学的意义。

二、作者简介 康拉德·劳伦兹，奥地利动物行为学家、科普作家，因在生理医学研究上的杰出贡献获得1973年诺贝尔生理学或医学奖。他的作品如《所罗门王的指环》和《狗的家世》广受欢迎。

知识重点

一、字音词义 哺乳、羞怯、写照、匍匐、原委、温驯、禁锢、余晖、嗔怪、蹒跚、怪诞不经、大相径庭、神采奕奕。

二、主题概述 课文通过讲述“我”与水鸭子的实验和养鹦鹉的趣事，展现了与动物间的亲密关系，表达了对动物的尊重和热爱，以及对探求真理的执着。

三、文章结构 文章分为三部分，分别介绍作者的怪异行为、水鸭实验的过程和鹦鹉“可可”的趣事。

四、鉴赏品读

1. 开篇点题，总领下文，突出“逗笑”这一文眼。
2. 引用布什的诗句，增加文章趣味性，强调作者得出的结论。
3. 拟人修辞，生动描绘小鸭子焦急的样子。
4. 描写人们的反应，突出科学工作者的专注和忘我精神。
5. 描写鹦鹉“可可”的变化，展现“我”对它的关爱和情谊。
6. 心理描写，体现“我”的矛盾心理。
7. 第一人称叙事，拉近与读者的距离，增加真实感。
8. 语言诙谐，充满情趣，如“这真是值得大哭特哭的理由呢！”
9. 衬托手法，突出人物和动物形象，如用观光客的震惊衬托“我”的专注。

通过这篇预习，我们可以感受到作者对动物的热爱和对科学研究的执着追求，同时也了解了作者康拉德·劳伦兹的杰出贡献和作品特点。