每当学期开始，作为小班老师的我，总会对着一群小不点儿们心中充满了期待与好奇。这学期的孩子们，仿佛给我带来了一个又一个的惊喜，他们的每一个动作、每一个笑容，都充满了童真与好奇。

一、小小矛盾，大大智慧

记得那天，小明和小芳因为一个玩具争得面红耳赤。小明哭着说：“我先拿到的！”小芳也不甘示弱：“可是我也喜欢！”我走过去，笑着问：“你们谁能告诉我，玩具是不是只会喜欢一个小朋友呢？”孩子们摇摇头。我接着说：“那玩具既然喜欢你们两个，你们能不能一起玩呢？”他们想了想，点点头，然后开心地玩在了一起。

二、从“我不会”到“我可以”

记得以前，每次画画课，总有几个小朋友会跟我说：“老师，我不会。”但这次，小华拿起画笔，虽然画得有些歪斜，但我看到了他眼中的坚定。我走过去，轻轻地对他说：“小华，你画的很好，只是还需要一些练习。”他听了，眼睛一亮，从此，他成了画画课的积极分子。

三、小小心灵，大大情感

那天，小丽突然跑来找我，眼里含着泪水：“老师，我想妈妈了。”我抱住她，轻声说：“小丽，这里就是你的家，我就是你的妈妈。你想妈妈的时候，就来告诉老师，好吗？”她点了点头，然后破涕为笑。

四、从模仿到创新

每次上课，我都会拿出一些新的游戏或活动，让孩子们尝试。刚开始，他们只是模仿，但随着时间的推移，他们开始有了自己的创新。例如，在搭积木时，他们不再只是简单地堆砌，而是开始尝试搭建各种形状和构造。

五、成长，就在每一天

看着孩子们一天天长大，我深深地感到，教育，就是陪伴他们一起成长。每一天，他们都在学习、在探索、在成长。而我，作为他们的老师，只是陪伴他们走过这段旅程的引路人。

回想这个学期，我收获了很多，也成长了很多。看着孩子们的笑容，听着他们的笑声，我知道，这一切都是值得的。期待下一个学期，我们会更加精彩！